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WALTHAM FOREST BILINGUAL GROUP – Aide aux familles qui parlent plusieurs langues

Être multilingue apporte de nombreux avantages - pour les enfants, notre communauté, pour notre économie. Cependant, dans de nombreux cas, en raison d'un manque d'information, les parents multilingues choisissent de parler à leurs enfants en anglais. Plus de 20 pour cent des personnes vivant à Waltham Forest parlent une langue autre que l'anglais, mais la Grande-Bretagne reste un pays très monolingue où les gens parlant une seule langue est considéré comme normal en dépit du fait que dans le monde plus de deux tiers des gens sont bilingues. Parler une seule langue est l'exception et non la règle.

Waltham Forest groupe bilingue (WFBG) est un groupe local bénévole de parents multilingues qui a été établi en 2003. Notre objectif est de promouvoir, favoriser, encourager et célébrer la diversité linguistique et culturelle en soutenant les parents qui élèvent leurs enfants bilingues.

  • Session mensuelle pour les parents et les enfants: WFBG se réunit une fois par mois le samedi après-midi au Limes Children and Community Centre à Walthamstow de 15h30 à 17h30. Trouvez le Limes Centre sur la carte.
    Une occasion de parler à d'autres parents bilingues pendant que les enfants jouent! Le Limes est un centre agréable avec des équipements de plein air dans le jardin, une piscine à balles à l'intérieur et de nombreuses activités manuelles pour les enfants. Les membres du WFBG peuvent emprunter des livres pour adultes et enfants gratuitement ainsi que d'autres ressources dans différentes langues et parler aux parents plus expérimentés sur des préoccupations ou des questions qu'ils peuvent avoir.
    Tout le monde est bienvenu, pas besoin d'appeler à l'avance, il vous suffit de venir!
    Merci de consulter notre calendrier pour la prochaine session
  • Ateliers pour parents: les ateliers sont interactifs autour de discussions et séances de questions et réponses afin d’introduire ce que les membres du groupe ont appris sur ce qui marche au sein de différentes familles bilingues. Nos ateliers sont animés par des parents pour les parents.
    *First Step*: Atelier pour les parents d’enfants de 0 à 3 ans
    *Next Step*: Atelier pour les parents d’enfants de plus de 4ans qui met l'accent sur le maintien en place de plus d'une langue quand les enfants commencent à lire et à écrire.
    Check our calendar for dates and other secial events.
  • Comment pouvez-vous soutenir les activités WFBG: Au cours des années, WFBG a donné des conseils et soutenu des centaines de familles multilingues de Waltham Forest et du Nord Est de Londres. Toutes nos activités sont gratuites pour quiconque s'intéressant aux questions multilingues (bien que ceux qui fréquentent régulièrement les sessions sont invités à verser une contribution annuelle de £12 ou £6 pour les familles non-salariés). Pour le reste du coût de nos activités, nous nous appuyons sur des subventions de trusts et de fondations.
    Si vous souhaitez devenir membre ou simplement soutenir notre groupe, merci de nous contacter ou de venir à notre prochaine session au Limes.

CONSEILS POUR NOUVEAUX PARENTS

  • N’accepter jamais les conseils d'arrêter de parler votre languemême venant d'un médecin, professeur, pédiatre, ou sage-femme. Demandez à voir un orthophoniste spécialisé dans le bilinguisme pour parler de votre situation en détail avec vous, il vous conseillera probablement de faire exactement le contraire. Autrefois, on pensait que parler une langue embrouillait les enfants. Souvent, les parents pensent encore que si un enfant parle une autre langue que l'anglais à la maison, ils prennent du retard à l'école. Ces croyances se sont révélées fausses ; la recherche a démontré que les enfants multilingues qui sont nés au Royaume-Uni ou arrivés quand ils étaient très jeunes font au moins aussi bien à l'école et en fait surpassent même régulièrement les enfants monolingues dans certaines tâches de réflexion.
  • Parlez votre langue maternelle ou la langue que vous parlez le plus couramment à vos enfants.Même s’il est probablement avisé que vos enfants aient un certain accès à l'anglais avant de commencer l'école à l'âge de 4 ou 5 ans. Ils sont, de toute façon, beaucoup plus susceptibles de perdre leur deuxième langue que de souffrir de ne pas parler anglais à un âge si jeune. Les enfants apprennent l’anglais incroyablement rapidement en allant à la garderie et maternelle.
  • Utiliser toutes les ressources disponibles dans votre langue: TV, jeux, jeux de sociétés, DVD, livres, jeux pour ordinateurs et les visites chez la famille et les amis. Plus vous contribuez, à la fois en terme de qualité et de quantité, plus vous obtiendrez un retour dans l’autre langue
  • Fixez-vous un objectif et décider de ce qui est important pour vous. Voulez-vous que votre enfant soit capable de parler et de comprendre seulement? Vous voulez qu'il/elle lise un journal, écrive une lettre, trouve un emploi?
  • Enfin et surtout, n'abandonnez pas. La plupart des enfants dont les parents sont bilingues qui finissent monolingue, le sont parce que leurs parents ont abandonné. Il y aura des hauts et des bas. Les enfants pourront résister et vous dire qu'ils n'aiment pas leur langue ‘faible’. Ne les forcez pas à parler votre langue, mais en même temps, n’arrêtez pas de parler dans votre langue. Continuez à montrer à votre enfant l'importance de votre langue et combien vous voulez qu'il soit en mesure de l'utiliser.
    Bien que les enfants peuvent parfois être réticents à parler leur langue maternelle, les adultes étant bilingues sont en majorité extrêmement reconnaissants à leur parents qui ont fait l`effort de ne pas abandonner cet apprentissage.

Growing up with languages – Reflections on Multilingual Childhoods, by Claire Thomas a été publié en 2012 par Multilingual Matters. Le livre se concentre sur les expériences de gens qui ont grandi en parlant deux ou plusieurs langues et fournit un aperçu d'une grande variété de milieux bilingues.


Si vous pensez que vous pouvez aider à la traduction dans votre propre langue, merci de bien vouloir nous contacter.

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